13 września uczniowie klas 5–10 Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie wyruszyli na edukacyjno–poznawczą wycieczkę do Tartu – naukowej i kulturalnej stolicy Estonii. Hasło wyjazdu „Mission STEAM: Explore & Discover / Misja STEAM: Odkrywaj i poznawaj” towarzyszyło wszystkim zajęciom w tym dniu. Uczniowie poszerzali wiedzę, horyzonty i zdobywali nowe wrażenia.
Pierwszym punktem programu było Centrum Nauki AHHAA, znane ze swojego hasła „nauka to przygoda!”. To największe muzeum nauki w krajach bałtyckich, oferujące poznawanie świata poprzez praktyczne doświadczenia, zabawę i eksperymenty.
Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się interaktywne eksponaty, pozwalające własnoręcznie sprawdzić różne zjawiska naukowe. Największym hitem okazał się rower na linie, na którym odwiedzający mogą pedałować 8 metrów nad ziemią, utrzymując równowagę dzięki specjalnie zamontowanemu ciężarowi. Choć atrakcja jest całkowicie bezpieczna, spróbowali jej tylko najodważniejsi!
Młodzież odwiedziła także planetarium, gdzie poczuła się jak prawdziwi podróżnicy kosmiczni oraz wzięła udział w warsztatach kreatywnych „Foto laboratorium”. Tam uczniowie nauczyli się w dawny sposób wywoływać swoje obrazki na papierze fotograficznym, używając chemikaliów i czerwonego światła – była to prawdziwa lekcja klasycznej fotografii.
Kolejnym punktem programu był spacer na placu Ratuszowym, gdzie odbywał się jesienny jarmark. Uczniowie podziwiali wyroby estońskich rzemieślników – od słodyczy i biżuterii po tradycyjne stroje i przedmioty z drewna. Wielu wróciło z pamiątkami i upominkami dla bliskich.
Następnie uczestnicy wycieczki udali się do ogrodu botanicznego Uniwersytetu w Tartu, założonego jeszcze w XIX wieku. Zwiedzili kolekcję egzotycznych roślin w szklarniach i spacerowali alejkami pośród różnorodnej flory z całego świata. W urokliwej altanie przy stawie mieli chwilę na rozmowy, odpoczynek i dzielenie się wrażeniami.
Cały dzień obfitował w zajęcia, które nie tylko dostarczyły uczniom wiedzy, ale także zachęciły do zainteresowania się dziedzinami STEAM (science – nauka, technology – technologia, engineering – inżynieria, arts – sztuka, mathematics – matematyka). Wrażenia zdobyte podczas wycieczki młodzież wykorzysta w praktyce, przygotowując projekty w języku angielskim – wyjaśniając zasadę działania wybranego eksponatu z AHHAA, prezentując planetę lub gwiazdę, bądź opisując jedną z roślin zobaczonych w ogrodzie botanicznym.
Wycieczka przyczyniła się także do poszerzenia horyzontów kulturowych – uczniowie poznali atmosferę starego miasta Tartu, tradycyjne rzemiosło oraz nowoczesne oblicze nauki. Takie doświadczenia rozwijają ciekawość, kreatywność, myślenie krytyczne oraz motywują do nauki języków obcych.
Podróż do Tartu stała się dowodem na to, że nauka nie zawsze odbywa się tylko w klasie – czasem najlepsze lekcje daje świat wokół nas.
Organizatorka dziękuje za współpracę oraz dobrą atmosferę nauczycielom gimnazjum, którzy towarzyszyli uczniom podczas tej wycieczki: Inesie Werkowskiej, Mariuszowi Tumaszowi, wicedyrektor ds. nauczania Helenie Germanowicz oraz pomagającej przedstawicielce rodziców Jolancie Kosteckiej.
Zdjęcia: nauczyciel informatyki Mariusz Tumasz oraz uczestnicy wycieczki.
Inesa Rusecka, organizatorka wycieczki
nauczycielka ekspert języka angielskiego
Lietuviškai
Русский
English
