10 września w Samorządzie Rejonu Wileńskiego uczniowie z rejonowych gimnazjów zaprezentowali swoje wizje i twórcze koncepcje mające na celu rozwiązanie bieżących wyzwań rejonu. W ramach Akademii Uniwersytetu Wileńskiego ujawniono aż 13 rozwiniętych pomysłów młodzieży, co jest dowodem na ich determinację i chęć tworzenia pozytywnych zmian.
„Cieszę się, że Rada Samorządu Rejonu Wileńskiego podjęła decyzję o współpracy z Uniwersytetem Wileńskim i o realizacji projektów edukacyjnych. To partnerstwo daje naszym uczniom wyjątkową możliwość doświadczenia środowiska uniwersyteckiego już w szkole, zdobywania wiedzy i szukania nowych, kreatywnych rozwiązań, które mogą ulepszyć nasz rejon. Wierzę, że w przyszłości, po studiach, te młode talenty wrócą do rejonu wileńskiego i będą budować jego pomyślną i dynamiczną przyszłość” – powiedziała wicemer Samorządu Rejonu Wileńskiego Edyta Tamošiūnaitė.
Prorektor ds. studiów Uniwersytetu Wileńskiego doc. dr Valdas Jaskūnas wyraził zadowolenie, że młodzież podjęła to wyzwanie i nie tylko je pomyślnie pokonała, ale także wykazała się umiejętnością identyfikowania i rozwiązywania problemów społecznych.
Podczas wydarzenia uczniowie przedstawili dziesięć pomysłów, mających na celu rozwiązanie bieżących problemów rejonu. Wśród nich znalazły się projekty takie jak: prototyp aplikacji stworzony przez uczni Gimnazjum w Awiżeniach, mobilne studio zajęć z wirtualnej rzeczywistości „Autobus akcji” z Gimnazjum w Mickunach, uczniowie Gimnazjum im. Meilės Lukšienės w Mariampolu zaproponowali rozwiązania oświetleniowe, Gimnazjum im. św. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu przedstawiło pomysł na telemedycynę, Gimnazjum „Verdenė” w Podbrzeziu zaprezentowało prototyp aplikacji „FixMyRoad” do poprawy jakości dróg w rejonie wileńskim, a uczniowie Gimnazjum „Ryto” w Rudominie swoją prezentacją zachęcali do częstszego wybierania rowerów jako środka transportu. Wśród prezentacji znalazły się również inne wspaniałe pomysły, które ujawniły przenikliwość i kreatywność uczniów.
Na zakończenie wydarzenia przedstawiciel Uniwersytetu Wileńskiego zaprosił wszystkich do dalszej współpracy i zaprezentował nowy cykl Akademii, przeznaczony dla uczniów klas 10-11 rejonu wileńskiego. Według niego, szkoły wkrótce otrzymają zaproszenia wraz z linkami do rejestracji. Spośród wszystkich zgłoszeń, do dwóch etapów programu zostanie zakwalifikowanych po 49 uczniów. Priorytet będą miały osoby, które wcześniej nie brały udziału w Akademii.
W roku szkolnym 2024-2025, 97 uczniów z 14 rejonowych gimnazjów pomyślnie ukończyło Akademię Uniwersytetu Wileńskiego, zdobywając cenne doświadczenie. W trakcie programu mieli okazję odwiedzić różne jednostki uniwersyteckie, poznać z bliska rozmaite kierunki nauki i studiów, a także nawiązać nowe przyjaźnie.
Korzystając z interdyscyplinarnej metodyki twórczego myślenia („Design Thinking”), uczniowie analizowali aktualne dla nich problemy rejonu wileńskiego i szukali dla nich nietradycyjnych rozwiązań. W trakcie tego procesu uczestnicy przeszli przez wszystkie etapy badania – od zdefiniowania problemu, aż po zaproponowanie i przetestowanie swoich pomysłów.
Młodzież konsultowali wykładowcy z sześciu wydziałów i centrów Uniwersytetu Wileńskiego: wydziałów Filozofii, Matematyki i Informatyki, Ekonomii i Administracji Biznesowej, Komunikacji, a także Szkoły Biznesu i Centrum Nauk Przyrodniczych. Zespołom pomagali również studenci pedagogiki, którzy pełnili rolę kierowników zespołów.
W roku akademickim 2024-2025 program Akademii Uniwersytetu Wileńskiego został zrealizowany w dwóch cyklach: jesiennym i wiosennym. W pierwszym etapie wzięli udział uczniowie z gimnazjów w: Awiżeniach, Mejszagole (im. Wielkiego Księcia Litewskiego Olgierda), Niemenczynie (im. Giedymina i Konstantego Parczewskiego), Pogirach, Rudominie (im. Ferdynanda Ruszczyca) oraz Niemieżu (im. św. Rafała Kalinowskiego), natomiast w drugim – uczniowie z gimnazjów w Czarnym Borze (im. św. Urszuli Leduchowskiej), Kowalczukach (im. Stanisława Moniuszki), Mariampolu (im. Meilės Lukšienės), Mickunach, Podbrzeziu („Verdenės”), Zujunach oraz Rudominie („Ryto”).
Lietuviškai
Русский
English
