Komitet rozpatruje, opracowuje i przedstawia wnioski dotyczące:
- realizacji polityki oświatowej Samorządu;
- organizacji sieci placówek oświatowych;
- formowania budżetów placówek oświatowych, a także finansowania, zaopatrzenia materialnego i ich odnowienia;
- realizacji reformy oświatowej, jej postępów oraz wytycznych i planów;
- organizacji letniego wypoczynku dla uczniów;
- edukacji ogólnej dzieci, młodzieży i dorosłych, edukacji przedszkolnej dzieci, edukacji pozalekcyjnej dzieci i młodzieży;
- współpracy międzynarodowej i udziału placówek oświatowych w projektach;
- organizacji transportu i bezpłatnych posiłków dla uczniów;
- zapewnienia obowiązkowego kształcenia dla uczniów do 16 roku życia;
- ustalania opłat za usługi świadczone przez placówki oświatowe;
- zakładania, reorganizacji i likwidacji placówek oświatowych;
- atestacji doskonalenia kwalifikacji pedagogów i kadry zarządzającej;
- wykorzystanie środków funduszu edukacyjnego;
- działalności placówek oświatowych (w tym finansowej);
- współpracy międzyinstytucjonalnej;
- rozwoju zdolności twórczych dzieci, młodzieży i dorosłych w placówkach kulturalnych, organizacji wypoczynku dla mieszkańców;
- polityki kulturalnej Samorządu i rozwoju kultury, infrastruktury kultury;
- ożywienia i pielęgnowania kultury etnicznej, wdrożenia tradycji sztuki, literatury i kultury chrześcijańskiej;
- działalności organizacji publicznych i kulturalnych;
- ustalania, rejestracji, badania i ochrony dziedzictwa kulturowego;
- rozwoju kultury fizycznej i sportu;
- problemów mniejszości narodowych i wspólnot religijnych;
- różnorodnych programów kulturalnych, sportowych i dotyczących zajętości młodzieży oraz sposobów ich realizacji;
- koordynacji działalności instytucji kultury;
- rozwoju relacji kulturalnych i sportowych;
- organizacji i koordynacji działalności wszystkich działających organizacji i klubów sportowych;
- organizacji pracy wydawniczej, prasowej i informacyjnej;
- wykorzystywania środków Funduszu Kultury, Sportu i Turystyki;
- działalności (w tym finansowej) instytucji kultury, młodzieżowych i sportowych Samorządu;
- relacji między instytucjami Samorządu a mieszkańcami, w jaki sposób społeczność jest informowana o działalności Samorządu;
- rozwoju turystyki i agroturystyki w rejonie;
- rozważa inne kwestie związane z działalnością Komitetu.