STEAM patyriminė tarpmokyklinė ekspedicija subūrė Vilniaus rajono mokyklas bendram pažinimui

Balandžio 22–24 dienomis sėkmingai įvyko trijų dienų STEAM patyriminė tarpmokyklinė ekspedicija, subūrusi net penkių Vilniaus rajono mokyklų mokinių ir mokytojų komandas. Ekspedicijoje dalyvavo atstovai iš Vilniaus r. M. Zdziechovskio pagrindinės mokyklos, Vilniaus r. Riešės Faustinos Kovalskos pagrindinės mokyklos, Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos Didžiojo Kunigaikščio Algirdo gimnazijos, Vilniaus r. Maišiagalos kun. J. Obrembskio gimnazijos bei ekspedicijos šeimininkės – Vilniaus r. Avižienių gimnazijos.

Visos trys dienos buvo kruopščiai suplanuotos, derinant mokslinį pažinimą, patyriminį ugdymą ir bendruomeniškumo stiprinimą.

Pirmoji diena – pažintis ir komandos formavimas

Ekspedicijos pradžia vyko Avižienių gimnazijos aktų salėje. Komandos pristatė savo mokyklas, pasidalijo lūkesčiais ir nusiteikimu būsimoms veikloms. Vėliau visi dalyviai išvyko į Neries regioniniame parke esančią Elniakampio sodybą.

Po įsikūrimo ir pietų veiklas vedė Tūkstantmečio mokyklų programos II įtraukiojo ugdymo srities koordinatorė Solveiga Voinovienė ir lyderystės srities koordinatorė Katažyna Dolžkova. Jų vedamos veiklos buvo skirtos komandos formavimui, įvadui į STEAM metodiką, savęs pažinimui bei lyderystės kompetencijų ugdymui. Dieną vainikavo smagi „Lobio paieškos“ veikla bei simbolinė atminimo dovana – termosai-gertuvės su TŪM programos logotipu.

Antroji diena – STEAM veiklos gamtoje

Antroji diena buvo skirta intensyvioms STEAM veikloms, kurias suplanavo geografijos mokytoja Asta Pakalanienė ir biologijos mokytoja Alina Sniežko. Kiekviena komanda vykdė skirtingas užduotis:

• viena komanda atliko bioįvairovės stebėseną, fiksuodama augalų ir gyvūnų rūšis bei analizuodama jų paplitimą;
• kita, naudodama „iNaturalist“ programėlę, kūrė interaktyvų augalų žemėlapį;
• trečioji komanda eksperimentavo su muilo burbulais, tyrinėdama skirtingas jų formavimo technikas ir fizines savybes;
• ketvirtoji ieškojo lėtūnų (tardigradų), susipažindama su mikroskopinio pasaulio paslaptimis;
• penktoji komanda dokumentavo visą ekspediciją, kurdama jos filmą.

Visos komandos sukūrė gamtos mozaikas nepažeidžiant gamtos.

Po pietų dalyviai klausėsi įdomios ir turiningos paskaitos apie Neries regioninį parką, kurią vedė Dzūkijos–Suvalkijos saugomų teritorijų direkcijos Neries regioninio parko grupės Lankytojų centro administratorius Saulius Pupinikas.

Dienos pabaigoje visi leidosi į pažintinį žygį Karmazinų taku, kur turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su regioninio parko gamta, kraštovaizdžiu ir kultūriniu paveldu.

Trečioji diena – refleksija ir rezultatų pristatymas

Trečioji diena prasidėjo intensyviu darbu – visos komandos rengė savo ekspedicijos pristatymus–ataskaitas, apibendrindamos atliktas veiklas, atradimus ir įgytas patirtis. Pristatymų metu ypač išryškėjo mokinių lyderystės kompetencijos, gebėjimas argumentuotai pristatyti idėjas, dirbti komandoje ir kūrybiškai perteikti rezultatus.

Pristatymus stebėjo Avižienių gimnazijos administracijos atstovai, kurie džiaugėsi mokinių įsitraukimu, brandumu ir pasiektais rezultatais.

Ekspediciją vainikavo bendras refleksijos ratas, kurio metu dalyviai dalijosi įspūdžiais, įvardijo didžiausius iššūkius ir džiaugėsi naujomis pažintimis bei įgytomis kompetencijomis.

Ši STEAM ekspedicija tapo puikiu pavyzdžiu, kaip tarpmokyklinis bendradarbiavimas, patyriminis ugdymas ir mokymasis už klasės ribų gali kurti prasmingas, įtraukiančias ir ilgalaikę vertę turinčias patirtis mokiniams bei mokytojams.

Tekstas: Vilniaus r. Avižienių gimnazijos direktorė Alicija Bilinska
Nuotraukos: Vilniaus r. Avižienių gimnazijos įtraukiojo ugdymo ir lyderystės sričių koordinatorės Solveiga Voinovienė ir Katažina Dolžkova bei gimnazijos direktorė Alicija Bilinska.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
#finansuojaEuroposSąjunga #NextGenerationEU #NaujosKartosLietuva