Lapkričio 13 d. Vilniaus rajono Pagirių „Pelėdžiuko“ vaikų lopšelyje-darželyje vyko krašto ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą teikiančių švietimo įstaigų metodinė diena „Tautosakos vaidmuo vaikų ugdyme“.
Tautiškumo ir pilietiškumo ugdymas nuo mažens yra ne tik itin svarbus, bet gali būti ir labai smagus, kūrybiškas bei įtraukiantis patį vaiką. Jau ankstyvajame amžiuje formuojasi vaiko vertybės, požiūris į savo šalį, kalbą, kultūrą ir aplinkinius žmones, todėl svarbu, kad šios nuostatos būtų ugdomos tikslingai ir nuosekliai.
Apie tai, kaip tautiškumo ir pilietiškumo ugdymas gali būti sėkmingai įgyvendinamas nuo pat ankstyvojo amžiaus, Pagirių „Pelėdžiuko“ lopšelyje-darželyje diskutavo ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojai iš Vaidotų „Margaspalvio aitvarėlio“, Rudaminos, Marijampolio ir Valčiūnų ikimokyklinių įstaigų. Susitikimo metu dalintasi gerąja patirtimi, stebėtos ir aptartos veiklos formos, priemonės bei metodai, padedantys mažiesiems natūraliai ir džiugiai pažinti savo tautos kultūrą.
Ypatingas dėmesys buvo skiriamas tam, kaip kasdienį ugdymo procesą praturtinti sakytine tautosaka – patarlėmis, priežodžiais, mįslėmis, paukščių balsų pamėgdžiojimais ir kitais tautosakos elementais, atskleidžiant jų grožį ir prasmę vaikui suprantamu būdu. Mokytojai svarstė, kokia veikla geriausiai skatina ugdytinių savimonę: nuo pokalbių apie savo šeimą, gimtąjį kaimą ar miestą, Lietuvos simbolius, iki vaidybinių žaidimų, švenčių, etnokultūrinių rytmečių ir pažintinių išvykų.
Akcentuota, kad perteikiant lietuvių tradicinės kultūros elementus – šokius, dainas, žaidimus, papročius – ne tik ugdomas vaikų tautiškumas, bet ir formuojama vertybėmis grįsta vaiko asmenybė: pagarba kitam žmogui, atsakomybė, bendruomeniškumas, empatija ir pasididžiavimas savo šalimi.
Info. ir nuotr. Pagirių „Pelėdžiuko“ lopšelis-darželis
Polski
Русский
English
