2026 m. vasarį–kovą Vilniaus r. Nemenčinės Gedimino gimnazijoje vyko Tūkstantmečio mokyklų (TŪM) projekto kultūrinio ugdymo srities kūrybinės veiklos, kuriose dalyvavo penkiolika IIG klasių mokinių.
Ugdymo veiklų tikslas – organizuoti viešojo kalbėjimo užsiėmimus, kurių metu mokiniai įgytų patirties ir pasiruoštų lietuvių kalbos ir literatūros PUPP bei VBE žodinei daliai. Mokytojais tapo aktoriai, padėję mokiniams lavinti kalbėjimo, argumentavimo, kritinio mąstymo ir pasitikėjimo savimi įgūdžius.
Užsiėmimų metu mokiniai meditavo ir žaidė įvairius žaismingus žaidimus, skirtus drąsai, pasitikėjimui, reakcijai ir atminčiai lavinti, pavyzdžiui, „Zip–Zap–Zup“. Taip pat mokiniai išmoko atlikti pirštų neurobikos pratimus, padedančius gerinti dėmesį ir koordinaciją.
Mokiniai mokėsi išsakyti ir pagrįsti savo nuomonę, analizuoti literatūros kūrinių citatas bei kritiškai vertinti skirtingas idėjas. Dirbdami grupėse, jie atliko kalbėjimo užduotis, mokėsi struktūruoti savo kalbą ir pajusti, kada bei kaip ją tinkamai užbaigti.
Šios kūrybinės veiklos padėjo mokiniams geriau susikoncentruoti, drąsiau kalbėti prieš auditoriją ir aiškiau išreikšti savo mintis. Dalyviai pripažino, kad užsiėmimai buvo įdomūs ir naudingi.
Inf. ir nuotr. Gabija Gudanec IIaG, Evelina Bartosevič IIcG, Nemenčinės Gedimino gimnazija
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
#finansuojaEuroposSąjunga #NextGenerationEU #NaujosKartosLietuva
Polski
Русский
English
