*alt_site_homepage_image*

Vilniaus rajono mokiniai sėkmingai debiutavo tarptautinio formato dronų varžybose

decoration

Balandžio 18 dieną Kauno technologijos universiteto (KTU) Inžinerijos licėjuje įvyko reikšmingas įvykis Lietuvos švietimo ir technologijų bendruomenei – pirmą kartą mūsų šalyje surengtas pasaulinio formato dronų varžybų „Aerial Drone Competition“ nacionalinis čempionatas. Renginį bendromis jėgomis organizavo „Lituanica X“, Klaipėdos komanda „KRYPTON“ ir KTU Inžinerijos licėjus.

Šis konkursas yra tarptautinio tinklo dalis – pasaulyje jau veikia daugiau nei 2 000 komandų, kurios varžybose naudoja edukacinius „CoDrone EDU“ dronus. Lietuva tapo viena pirmųjų Europos valstybių, prisijungusių prie šio inovatyvaus, STEAM ugdymą stiprinančio formato.

Vilniaus rajono komandos – tarp lyderių

Ypač džiugu, kad šiame istoriniame čempionate dalyvavo net trys Vilniaus rajono mokyklų komandos:

  • „RIEŠĖS DRONAI“ (Riešės gimnazija, mentorius Tomas Jakubickis)
  • „TURBO DRONY“ (Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazija, mentorius Andžej Dzičkovskij)
  • „NEMENČINĖS KŪRĖJAI“ (Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazija, mentorius Mariuš Tumaš)

Puikių rezultatų pasiekė komanda „TURBO DRONY“, iškovojusi garbingą III vietą bei pelniusi teisėjų simpatijų prizą „Judges Award“. Ne mažiau įspūdingai pasirodė ir „NEMENČINĖS KŪRĖJAI“, užėmę antrą vietą drono valdymo rungtyje bei apdovanoti „Airmanship Award“ už profesionalų skrydžio valdymą ir saugų pilotavimą.

Varžybų formatas – kompleksinis ir inovatyvus

„Aerial Drone Competition“ išsiskiria tuo, kad apjungia kelias skirtingas veiklas ir kompetencijas. Varžybos susideda iš keturių pagrindinių misijų: komandinių rungčių, autonominio programavimo, pilotavimo bei komunikacijos su teisėjais.

  • Komandinė misija – dvi komandos dirba kartu kaip aljansas, per ribotą laiką siekdamos surinkti kuo daugiau taškų.
  • Autonominio skrydžio misija – mokiniai programuoja dronus, kad šie savarankiškai atliktų užduotis.
  • Pilotavimo rungtis – reikalauja preciziško valdymo, skrendant per kliūčių ruožą.
  • Komunikacijos misija – komandos pristato savo veiklą, strategiją ir inžinerinius sprendimus teisėjams.

Tokio tipo varžybos ne tik patikrina techninius gebėjimus, bet ir ugdo gebėjimą dirbti komandoje, kritiškai mąstyti bei spręsti realaus pasaulio problemas. Kaip nurodoma oficialiame varžybų vadove, ši programa skatina mokinius gilintis į skrydžio principus, programavimą bei inžineriją, kartu stiprinant bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius.

Ugdomos kompetencijos – investicija į ateitį

Dalyvavimas tokio lygio varžybose leidžia mokiniams įgyti svarbių XXI amžiaus kompetencijų:

  • programavimo ir algoritminio mąstymo,
  • inžinerinio projektavimo,
  • problemų sprendimo realiomis sąlygomis,
  • komandinio darbo ir lyderystės,
  • viešojo kalbėjimo ir komunikacijos.

Tai – ne tik technologinis iššūkis, bet ir puiki platforma mokiniams atrasti savo ateities profesinį kelią STEM srityse.

Ilgas pasiruošimo kelias

Pasiekti rezultatai – tai kryptingo ir ilgo darbo vaisius. Mokiniai ruošėsi ne tik būrelių metu, bet ir po pamokų bei savaitgaliais. Viso sezono metu komandos aktyviai dalyvavo „Lituanica X“ organizuotose „Lietuvos Drone Games“ varžybose, kur kaupė patirtį ir tobulino savo įgūdžius.

Padėka ir žvilgsnis į ateitį

Nuoširdžiai dėkojame varžybų organizatoriams už galimybę Lietuvos mokiniams įsilieti į pasaulinę dronų sporto bendruomenę. Tokios iniciatyvos stiprina regionų švietimo potencialą ir įkvepia jaunąją kartą siekti aukštų tikslų technologijų srityje.

Vilniaus rajono mokinių pasiekimai dar kartą įrodo – talentas, atkaklumas ir bendruomenės palaikymas leidžia pasiekti puikių rezultatų net ir tarptautiniame kontekste.

Tekstas ir nuotraukos:
Mariuš Tumaš
Vilniaus r. Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos informatikos mokytojas


Įvertinkite naujieną